Juan Carlos Bataller
—Vamos a partir del poder del gobernante. El principal poder de un go-
bernador radica en su conocimiento, su nivel de razonamiento, su ta-
lento político, en primer lugar. Usted ha visto lo que pasa cuando un
gobernante llega con muy buenas intenciones pero sin conocimiento del
conjunto de factores que contribuyen a estabilizar o desestabilizar el
poder que él ejerce.
—¿Cuáles son los otros poderes?
—Uno de los principales factores de poder es la prensa. Otro la iglesia,
otro el poder sindical o el empresario, aunque en mucha menor medida.
Yo creo que en San Juan, los factores más fuertes que un gobernante
debe observar son la prensa y la iglesia.
—¿Por qué la prensa?
—Hasta hoy es el único factor de poder que no ha tenido un desgaste no-
torio. No se la critica como a los políticos, muchas veces a la misma iglesia,
a los sacerdotes, a la dirigencia gremial, A todos los otros factores de
poder se los critica, a viva voz y a cara descubierta. A la prensa no. Sí se
la critica y castiga sin piedad, en el boca a boca y en el mano a mano. Pero
eso no tiene el poderío que da la comunicación masiva a la sociedad. Y
también se le resta en el boca a boca el elemento formal.
“Lo dijo la tele-
visión”, “lo leí en el diario”, “lo escuché en la radio”.
La prensa tiene
mucho poder porque sigue siendo creíble para muchos sectores.
—¿La prensa y la Iglesia son, según su óptica, más importantes en tér-
minos de poder que los partidos...?
—Estamos hablando de la coyuntura. Y, sí son un poder más fuerte que
los partidos. Esto tiene que ver mucho con el gobernador.
—¿Por qué?
—Porque si el gobernador es un político y tiene ascendencia dentro de
su partido, disciplina la tropa y tiene un aliado, se neutralizan los efec-
tos. En la sociedad mediática, esto no ocurre así.
—¿Qué es lo que ocurre?
—Fíjese lo que pasa con los medios escritos. Desde hace mucho tiempo
a esta parte, es como que se toma distancia de la lectura por razones de
comodidad. Es como que la gente ha renunciado a hacer el esfuerzo per-
sonal de la lectura. Pero los medios electrónicos llegan a todos los ho-
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