El Nuevo Diario -Edición- 1914

Viernes 29 de mayo de 2020 9 IVANA GRGIC DE MOYA – ASOCIACIÓN DE INSTITUTOS DE ENSEÑANZA PRIVADA “La morosidad de pagos en educación privada llegó al 96% ” Según ADIDEP, los padres no pagan la cuota en tiempo y forma. El porcentaje de incumplimiento los puso en una situación apremiante. L os establecimientos educativos de gestión privada, cerca de 160 en San Juan, atraviesan un momento crítico como consecuen- cia de las medidas adoptadas para contener la pandemia de coronavirus. Sobre todo aquellos que dependen pura y exclusivamente del pago de las cuotas. En este segmento están, por ejemplo, los institutos y academias de danzas, idiomas y jardines materna- les. Por esta razón, desde la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de San Juan (ADIPED), su presidenta Ivana Grgic de Moya expresó que mu- chos establecimientos están al borde del cierre. La situación es más que crítica teniendo en cuenta que la mo- rosidad en el pago de cuotas llegó al 96% en abril y aún falta computar los datos de mayo. –¿Cuál es la situación que vive el sector de educación privada? –Represento a la asociación que agrupa a las entidades propietarias de educación pública de gestión privada y es una situación inédita la que vivi- mos. Nunca nos vimos en una situa- ción tan lamentable para la actividad escolar. Entrar y ver instituciones de- siertas, es tremendo. –¿Cuál es la situación financiera, hubo aportes del Estado, se pagan las cuotas? –Las escuelas están abiertas, con presencia virtual, gracias a los equi- pos directivos de las instituciones y debo decir que no solo en el sector de gestión privada, también pública. Esto que comenzó por 15 días, derivó en la actual situación. Las escuelas de gestión privada reciben distintos tipos de aportes del Estado, según sus proyectos institucionales funda- cionales y ese aporte se hace para el total o una parte de la caja do- cente básica. Si es una parte, el resto de los sueldos docentes y no docentes, internet, asesoramientos profesionales, depende de las cuo- tas que se pagan. Eso, ahora, es muy complicado, pero está siendo contenido por las instituciones. De- sarrollamos estrategias para cumplir con eso. –¿Qué pasa con institutos de dan- zas o de idiomas? –Hay institutos de danzas, de inglés y jardines maternales, que se los co- noce como el sector de la educación no formal, que no tienen aportes del Estado, entonces la situación es mucho más grave. Son ellos los que presentan protocolos para iniciar acti- vidades. Tienen una carga de alum- nos mucho menor, pero con muchas expectativas esperan abrir sus puer- tas. –¿Hay ya casos de institutos que decidieron cerrar? –En San Juan no, pero sí en otras provincias. Antes nos asustaba, pero ahora ocurre. –¿Qué grado de morosidad hay en el pago de cuotas? –No tengo el cierre de mayo, pero en marzo estuvieron entre un 24 y un 86% y en abril se amplió la brecha a un 96%. Un colegio informó que en abril tuvo un 100% de morosidad. Los más afectados son los de educación no formal y si se hace un ajuste, es en aquellos que no están dentro de la educación obligatoria. Muchos han perdido matrícula en las salas de tres años.